目录
论著
护理本科生科研创新能力培养的实践研究李昆;聂文博;彭歆;袁华;陈立;677-681
手术室护士掌握达芬奇机器人基础操作技能的学习曲线瞿田星;681-685
学会文化
中华护理学会的使命、愿景及价值观685
护理硕士专业学位研究生培养专题
护理硕士专业学位研究生临床培养方案的整合与实践吴艳梅;吴迪;高祖梅;任艳蕊;蔡晓美;686-689
改良版正念自我同情训练在护理硕士专业学位研究生中的应用郭敏敏;康凤英;杨云静;刘星芳;690-694
护理硕士专业学位研究生导师准入及岗位胜任力评价指标体系的构建郭妍;李小妹;李津;何晴;白雪;鲁华鹏;695-700
基于离散选择实验的护理硕士专业学位研究生对临床带教的偏好研究谢鹏;李慧琴;陈蕾;700-705
院校教育
混合式教学与全程线上教学在助产学课程中应用效果比较董胜雯;张丽丽;于雅文;胡立志;706-710
护理教师视角下基于合作博弈论的跨专业教育促进因素研究陈恬;胡韵;俞珮璐;施逸雯;710-715
护理管理学研究生精品课程的构建与思考张俊娥;靳颖;尤黎明;覃惠英;冯晓玲;刘可;716-719
世界技能大赛健康与社会照护项目对高职护理专业教学的启示朱琴;颜巧元;719-722
护理专业考试命题与试卷分析中的问题及要点解析张永爱;曹弘毅;褚静;张海苗;牛育鸿;723-726
编读往来
量和单位的表示方法722
关键词标引注意事项754
临床教学
护理本科实习生转型冲击评价量表的汉化及信效度检验黄雨萱;牟绍玉;朱佳露;毕亚平;张琼月;727-732
继续教育
新入职护士叙事护理知识-态度-行为的调查研究贾立红;孙晓红;殷涵;潘宗极;732-735
通知
中华护理杂志社系列期刊诚邀合作单位735
临床实践
慢性阻塞性肺疾病患者氧疗管理的证据总结张红;陈秀文;郭佳;孙枚;736-742
肠造口患者自我照护行为执行意向问卷的研制李雯雯;王淑云;陆连芳;杨富国;张珊珊;刘蕊;韩雪娜;742-748
肠造口患者造口周围潮湿相关性皮肤损伤的影响因素分析刘莺歌;吴燕;曹秋君;邱群;吕桂芬;749-754
综述
跨专业共享决策模式的研究进展杨苏;黄丽华;755-758
减少脑卒中患者延迟就医行为健康教育的研究进展章琛越;朱雪娇;759-764
他山之石
英国诺丁汉大学跨专业教育与学习中心见闻与启示侯锦;郭爱敏;765-768
《中华护理教育》稿约
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