目录
论著
心肺复苏和除颤自助训练模式的构建及初步应用杨宇宸;桂莉;王毅欣;581-586
基础护理学国家级线上线下混合式一流课程的教学设计与实践李艳;王金娜;徐兰兰;肖娟;曹琼雅;587-591
学会文化
中华护理学会的使命、愿景及价值观591
跨专业教育专题
护理-信息-工程学方向护理硕士专业学位研究生培养必要性的探索性研究王怡丹;周滢;王峥;李峥;592-597
基于跨专业教育理念的创伤虚拟仿真实验项目的开发与应用羊洋;袁艺标;曹恒畅;许勤;597-603
跨专业教育在护理硕士专业学位研究生培养中的态势分析范波;钟清玲;鄢鸿雁;江思忆;余忆;徐瑶;徐佳雪;毛琳;崔丽美;604-608
护理专业学生跨专业合作学习的研究进展雷延源;崔香淑;609-615
通知
2022年《中华护理教育》专题策划608
中华护理杂志社系列期刊诚邀合作单位645
欢迎订阅《中华护理教育》651
院校教育
两种分组方法在以团队为基础学习法中的教学效果比较庄嘉元;张妍燕;王珠珠;申玲;615-620
护理本科生对模拟实训的学习沉浸体验及影响因素研究梁桃云;贾晶晶;史根芽;史铁英;621-626
护理专业学生跨文化交际能力现状与影响因素研究吴桐;娄凌婕;周泓廷;林佳莉;曹梅娟;626-630
临床教学
护理实习生临床归属感在学业支持感知和压力间的中介效应刘凤;桂桃花;郑凯丰;郑思琳;徐芬;631-635
编读往来
类实验研究方法的撰写要点635
继续教育
工作投入在护士自我价值感与工作幸福感间的中介作用刘瑞;李雪;方晓霞;解梦瑶;常红娟;636-640
健康教育
糖尿病足患者运动干预的最佳证据总结耿怡丹;田建丽;胡佳琪;张玺;王耐;640-645
护士健康教育能力量表的汉化及信效度检验王丝瑶;魏丽丽;单信芝;尚全伟;朱永洁;朱福香;刘翠;646-651
临床实践
恶性肿瘤伤口患者伤口症状生活困扰的变化轨迹及影响因素研究刘鑫;林桦;张婷;沈玲;652-657
希望水平在精神分裂症患者病耻感及社会功能缺陷间的中介作用向婷婷;蒋小剑;李梅枝;刘娟;王伟月;王礼意;657-661
综述
老年痴呆患者异常性行为护理研究的范围综述吴春陶;麻珂;齐敬晗;杨龙飞;倪翠萍;刘宇;662-667
创伤性脑损伤患儿家庭照顾者支持性需求的研究进展张杰;付勤;668-672
《中华护理教育》稿约
673
江苏医药职业学院护理学院简介
674