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《中华护理教育》2022年08期

 
目录
论著
卒中后认知障碍护理培训方案的构建刘杨杨;周宏珍;胡瑞丹;侯佳坤;李牧玲;白雪洁;677-682
以赛促教专题
全国护理技能大赛妇产科护理考站赛况分析高擎擎;黄海超;田昕玉;683-686
中国大学生医学技术技能大赛护理专业学生的参赛动机与成长体验唐娇;李福英;张云美;罗忠琛;687-691
基于技能大赛的护理技能操作项目教学改革颜玲琴;692-694
全国技能大赛健康照护项目对老年照护人才培养的启示杨晓玲;江智霞;洪阳;韩露露;徐克珮;695-699
院校教育
基于姿势识别技术的自主研发心肺复苏培训软件在高职护理专业教学中的应用林洁;王惠珠;向月;吴玉环;吴风霞;谢伙生;699-703
妇产科护理学“五位一体”教学创新体系的构建与实践何平平;刘梦琪;赵琼兰;李辉;廖红伍;廖宏庆;周艳辉;龚小戎;刘芬;欧阳丽;704-708
叙事护理教学中教师与学生的体验研究黄菲菲;林梅莲;王安妮;肖惠敏;709-714
高职老年护理专业安宁疗护课程设计与实施付雪连;还丽萍;陈羽保;肖敏;游斯越;714-718
广东省护理本科生电子健康素养和传染病健康素养的相关性分析麦剑荣;周玲;何洁凝;黄廷芬;林丽娜;719-722
继续教育
神经介入科护士核心能力培训微视频的设计与应用张桂芳;刘真亚;高石娟;郭云飞;冯英璞;张红梅;723-726
教育者专业发展量表的汉化及信效度检验邢英姿;周一汝;冯金娥;吴黎莉;陈丹丹;727-731
护士道德勇气及其影响因素研究王丝瑶;姜文彬;刘翠;尚全伟;杨海朋;张艳;魏丽丽;732-736
学会文化
中华护理学会的使命、愿景及价值观726
健康教育
维持性血液透析患者运动康复的最佳证据总结朱张逸;任鹏娜;张昆;许方蕾;737-742
临床实践
自我超越和心理痛苦对老年2型糖尿病患者生活质量的影响研究孙晓丽;崔香淑;李伟;王辰;743-746
支气管哮喘患儿父母感知脆弱现状及其影响因素研究韩文姬;黄珍珍;吴育美;郭钰萍;陈江;747-751
综述
慢性阻塞性肺疾病患者安宁疗护的研究进展孙玉雪;茹运新;潘明月;张金;沈国娣;752-756
护理学专业整合课程改革发展现状与挑战胡雪晨;王琳;吴佳;赵晓燕;李楠楠;方琼;756-760
信息技术在跌倒管理中的应用现状付荣娟;丁福;761-764
探索与争鸣
卓越人才培养背景下护理专业教学改革探析李秋月;梁涛;麻盛淼;陈京立;765-768
《中华护理教育》稿约
769
江苏护理职业学院简介
770
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